EXERCÍCIO DE REVISÃO PARA A PROVA 9 A E B

EXERCÍCIO

1) O que eram as pantomimas luminosas?
2) Qual o nome do desenho que Winsor McCay fez em 1911?
3) Quando o gibi realmente apareceu?
4) Quem criou a turma da Mônica e o menino maluquinho?
5) Que nova linguagem para fazer publicidade  surgiu nos anos 1920 e 1930?
6) O que é publicidade?
7) O que é preciso para os publicitários fazerem um bom planejamento?
8) Qual o nome do personagem do primeiro desenho animado do Walt Disney?
9) Quem foi o inventor do praxinoscópio?
10) Como ficou conhecido o personagem yellow kid?
11) Os quadrinhos surgiram onde no Brasil?
12) Quais os personagens genuinamente brasileiros?

6 ANO A E B - A ARTE DA CERÂMICA+EXERCICIO

A ARTE DA CERÂMICA

A cerâmica, ou arte do barro, é uma manifestação artística que os humanos aprenderam a dominar há milhares de anos. Foi descoberta há 10.000 anos na Ásia central  e na Europa e há 6.000 anos na América do Sul. Nessa arte é utilizado a argila úmida, macia e maleável sendo apropriada para fazer objetos. É preciso que o objeto seja queimado em alta temperatura (cerca de 850 C), para que fique com resistência e assim possam servir para cozinhar, guardar líquidos, etc. A pessoa que faz objetos e peças de cerâmica é chamado de oleiro. Quando com a argila dizemos que estamos modelando-a. Moldar é dar forma a argila ou massa de outra natureza, é uma forma de arte. Hoje além da argila encontramos outras substâncias próprias para modelar, como massa de modelar industrial, massa de modelar caseira, papel machê, massa de biscuit, entre outras.

VITALINO PEREIRA DOS SANTOS

Conhecido como Mestre Vitalino, utilizou a argila para fazer pequenas esculturas mostrando os aspectos mostrando os aspectos da vida do agreste pernambucano. Inicialmente, Vitalino, printava as suas esculturas, mas com o tempo passou apenas a queimá-las (deixando-as na cor natural). Entre os personagens estão: vaqueiros, onças, caçadores, retirantes, cangaceiros que isolados ou compondo uma cena, nos comunicam o modo de ser da gente do sertão, cenas do cotidiano do povo que permanecem inspirando os seus descendentes e conterrâneos. Na cidade de Caruaru-PE, a casa onde morou se tornou o museu do Mestre Vitalino.

EXERCÍCIO

1) Como também é chamada a arte da cerâmica?
2) Como chamamos as pessoas que trabalham modelando a cerâmica?
3) Dê exemplos de materiais que podemos utilizar para modelar?
4) Responda:
a) Cidade que nasceu Vitalino:________________
b) Arte que Vitalino desenvolveu através da cerâmica:_______________
c) Matéria-prima usadas pelos ceramistas:_________________
d) Região do Nordeste retratada por Vitalino:______________
e) Artsita que recebeu o título de mestre da moldagem:_______________
f) Lugar que foi transformado em museu:_______________
g) Cor das peças feitas por Vitalino na fase final de sua vida:__________________

ASSUNTOS DAS PROVAS - IV BIMESTRE

6 ANO A, B E EJA III

- O templo dos museus
- História em quadrinhos
- Teatro:origem e espaços

7 ANO A E B

- Fotografia
- Cinema
- História em quadrinhos
- A arte da cerâmica

8 ANO A E B

- Fotografia
- Cinema
- História em quadrinhos
- A Arte da cerâmica

9 ANO A E B

- Arte e o mundo dos negócios
- História em quadrinhos
- O desenho animado

6 ANO A , B E EJA III - TEATRO:ORIGEM E ESPAÇOS (EXERCÍCIO)

EXERCÍCIO

1) O que significa Theatron?
2) O que é teatro?
3) Qual o objetivo do teatro?
4) O que é palco? O que é plateia?
5) Qual é a forma de palco mais tradicional do teatro?
6) O que é palco à inglesa?
7) O que é teatro de arena?
8) Qual é o tipo de teatro que é ao ar livre, sem precisar da estrutura de palco complexa?

8 ANO A E B - HISTÓRIA EM QUADRINHOS + EXERCÍCIO

HISTÓRIA EM QUADRINHOS

Os quadrinhos são uma forma de contar fatos e histórias por meio de imagens. Nos quadrinhos se utilizam, ao mesmo tempo, desenhos e palavras escritas. A história que se quer contar é explicada por meio de quadros, que se distribuem na página um depois do outro, para poder representar o que vai acontecendo em cada uma das cenas, como se fosse um filme.



BALÕES: Nos balões está escrito o que os personagens dizem. Existem vários tipos de balões e cada um representa atitudes do personagem como o sonho, gritos, etc.



ONOMATOPÉIAS: São palavras que representam sons. São muito utilizadas. O tamanho da letra indica se o som é forte ou fraco.

EXERCÍCIO

1)      O que são os quadrinhos?

2)      Para que servem os balões nos quadrinhos?

3)   O que são onomatopéias?

 4)      Na história em quadrinhos abaixo crie falas para contar a história:

7 ANO A E B - HISTÓRIA EM QUADRINHOS

HISTÓRIA EM QUADRINHOS

Os quadrinhos são uma forma de contar fatos e histórias por meio de imagens. Nos quadrinhos se utilizam, ao mesmo tempo, desenhos e palavras escritas. A história que se quer contar é explicada por meio de quadros, que se distribuem na página um depois do outro, para poder representar o que vai acontecendo em cada uma das cenas, como se fosse um filme.



BALÕES: Nos balões está escrito o que os personagens dizem. Existem vários tipos de balões e cada um representa atitudes do personagem como o sonho, gritos, etc.



ONOMATOPÉIAS: São palavras que representam sons. São muito utilizadas. O tamanho da letra indica se o som é forte ou fraco.

EXERCÍCIO

1)      O que são os quadrinhos?

2)      Para que servem os balões nos quadrinhos?

3)   O que são onomatopéias?

 4)      Na história em quadrinhos abaixo crie falas para contar a história:

1 ANO A E B- IMPRESSIONISMO

Impressionismo

Pode-se dizer que o Impressionismo  foi uma tendência da arte, principalmente francesa, que dominou o fim do século passado. Investido de um realismo mais objetivo, foi uma reação ao romantismo da época. De certa forma, preparou o caminho para futuras manifestações artísticas. Revelou nomes importantes como Manet, Monet, Renoir, Pissarro, Sisley, Edgar Degas, Boudin, Cézanne, Lautrec, Gauguin, Van Gogh e outros, na área da pintura.

Os contatos entre o público e os pintores davam-se através dos Salons – o Salão dos Recusados foi muito utilizado para mostras coletivas dos impressionistas, e nele foi exposta a tela de Édouard Manet, o célebre O Almoço Campestre, que a muitos chocou e provocou aplausos de outros tantos. Para Manet, os objetos tinham somente valor pictórico. Depois de 1870, ele adota cores claras. Este artista pode ser considerado um precursor do Impressionismo, ao lado de Jongkind e Boudin.

O termo ‘Impressionismo’ foi criado por um crítico de arte, pelo pintor e escritor Louis Leroy, em 1874, ao comentar o quadro Impressão: Nascer do Sol, de Claude Monet. Definir este movimento não é fácil, mas o artista Eugéne Boudin o resumiu como um movimento que leva a pintura à pesquisa da luz total do espaço exterior.

O mais importante para os impressionistas são os efeitos visuais, a impressão imediata da imagem, a fixação desse instante único, pois o momento seguinte será certamente diferente. O prazer de pintar ao ar livre pode ser explicado pela importância dada ao fenômeno da luz. Os adeptos desta escola usavam cores vivas e puras, justapondo-as nas telas, visando obter os meios-tons desejados, dando sempre a impressão de captar a luz refletida em superfícies naturais. As formas desaparecem, não mais se percebem os contornos, permanecendo no quadro apenas borrões de tinta.

Pau Cézanne expôs em 1874, na 1ª Mostra Impressionista, nas não pode ser considerado um típico adepto deste movimento. Suas obras-primas são as naturezas-mortas. Ele procurou fazer do Impressionismo, porém, algo sólido e duradouro, ao agregar em torno de si um importante grupo de artistas, os quais se tornariam famosos impressionistas. É também considerado um dos precursores do Cubismo.

O Impressionismo manifestou-se, além da pintura, igualmente na música puramente auditiva de Debussy, Ravel, entre outros; e na literatura, através de escritores da estirpe de Marcel Proust, Graça Aranha, Raul Pompéia, etc.

Na oitava e última exposição impressionista, os pintores Signac e Seurat apontam o caminho nascente do Neo-Impressionismo, e Gauguin e Vincent Van Gogh contribuem para o surgimento da chamada Arte Moderna, juntamente com Cézanne. Mas as obras produzidas pelos impressionistas se imortalizaram, e são até hoje preciosas pérolas na História da Arte.

EXERCÍCIO:

De qual outro movimento artístico o impressionismo reagiu?

O que eram os salons?

Que valor  tinha os objetos para Monet?

Quem criou o termo “impressionismo”?

De quem o quadro “nascer do sol”?

Como Eugene Boudin definiu o impressionismo?

Quais as características mais importantes do impressionismo?

O que os adeptos do impressionismo usavam?

Qual as obras-primas mais comuns de Paul Cezanne?

Que tipo de movimento artístico Paul Gaguin e Van Gogh contribuem para o surgimento?